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盛阳小讲堂:说明书的法律要求及说明书的撰写要求

盛阳专利 2021-07-21 14:01:00

    说明书的法律要求及说明书的撰写要求有哪些?《专利法》第二十六条第三款和《专利法实施细则》第十七条分别对说明书的实质性内容和撰写方式作了规定,今天盛阳专利http://www.zscqw.net/ 跟大家一起分享。
盛阳小讲堂:说明书的法律要求及说明书的撰写要求
盛阳小讲堂:说明书的法律要求及说明书的撰写要求

    《专利法》第二十六条第三款规定,“说明书应当对发明或者实用新型作出清楚、完整的说明,以所属技术领域的技术人员能 够实现为准。 说明书对发明或者实用新型作出的清楚、完整的说明,应当达到所属技术领域的技术人员能够实现的程度。”也就是说,明书应当满足充分公开发明或者实用新型的要求关于“所属技术领域的技术人员” 的含义,说明书的内容应当清楚。
    根据《专利法实施细则》第十七条的规定,发明或者实用新型专利申请的说明书应当写明发明或者实用新型的名称,该名称应当与请求书中的名称一致。说明书应当包括技术领域、背景技术等组成部分。
    具体组成部分如下:
    1)发明或实用新型的名称
    名称应当与请求书中名称一致,简洁、明确表达发明或实用新型的主题。名称应标明或反映发明是产品还是方法,例如“高光催化活性二氧化钛的制备方法”。名称还应尽量反映出发明对象的用途或应用领域。不能使用与发明创造技术无关的词来命名,字数控制在25个以内。名称应写在说明书首页的顶部居中位置,下空一行写说明书正文。
    2)发明或实用新型所属的技术领域
    所属技术领域是正文的第一自然段落,一般用一句话说明该发明或实用新型所属的技术领域,或所应用的技术领域。这里所指技术领域是特定的技术领域,如“半导体制造、碳氢化合物”,而不是“物理、化学”等广义的技术领域。所属技术领域的书写可采用“本发明涉及一种。。。具体为。。。”的形式。
    3)背景技术
    申请人在这一部分应写明就其所知,对发明或实用新型的理解、检索、审查有参考作用的现有技术,并且引证反映这些背景技术的文件。引证的如果是专利文件,应注明授权国家、公布或公告的日期,、专利号及名称;如果是书刊类的现有技术,应写明该书籍或期刊的名称、著者、出版者、出版年月及被引用的章节或页码。
这些现有技术中应包括相近和最接近的已有技术方案,即与申请专利的技术方案的用途相同,技术实质和使用效果接近的已有技术方案。这里特别应当突出最相近的技术方案,详细分析它的技术特征,客观指出存在的问题或不足,可能时说明这些问题或不足的原因,在这一部分也可写本技术的历史背景和现状。
    4)发明目的
    在这一部分要针对现有技术的缺陷,说明该分明要解决的技术课题。语言应尽可能简洁,不能用广告式宣传语言,也不能采用言过其实的语言。所提出的目的应是所提出的技术方案实际上应能达到的直接结果,而不应是发明人的主观愿望。一般采用“本发明的目的在于避免(克服论述。。。。。。中的不足(缺点)而提供一种。。。。。。产品(方法))”的描述形式。
    5)发明或实用新型的技术方案
    这一部分应清楚、简明地写出发明或实用新型的技术方案,使所属技术领域的普通技术人员能够理解该技术方案,并能够利用该技术方案解决所提出的技术课题,达到发明或实用新型的目的。写法可采用“本发明的目的是通过如下措施来达到。。。。。。”语句开始,紧接着用与独立要求相一致的措辞,将发明的全部必要技术特征写出。然后,用逐个自然段,采用不肯定的语气记载与诸从属权利要求附加特征相一致的技术特征。在发明简单的情况下,后一部分可不写,而在实施例中或图面说明中进行说明,但与独立权利要求一一对应的一段是必要的。
    6)发明或实用新型与现有技术相比具有的优点、特点或积极效果
    这一部分应清楚而有根据地说明发明与现有技术相比,所具有的优点和积极效果,说明现有技术的缺陷、不足或存在的主要弊端。可以从方法或产品的性能、技术、效率、使用寿命以及方便安全可靠等诸方面进行比较。评价时应当客观公正,不能以贬低现有技术来抬高自己的发明。
    7)附图说明
    如果必须要用图来帮助说明发明创造技术内容时,应有附图并对每一幅图做介绍说明。
    8)具体实施方式
    这一部分应详细描述申请人认为实施发明的最好方式,并将其作为一件典型实例,列出与发明要点相关的参数与条件。必要时,可以列举多个典型、实例,有附图的应对照附图加以说明,关键要支持权利要求,而且要详细、具体。如果是涉及微生物方面的申请,文件中还应当写明该微生物的特征和分类命名,并注明拉丁文名称。
    前述说明书的几个部分,一般都要采用单独段落进行阐述。但对内容特别简单的发明创造,第e、g、h可以合为一段进行阐述。e.发明的技术方案。 g.对附图的说明。h.实施例或者具体的实施方式。


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